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儿童多动症的知识与治疗-儿童多动症心理咨询-心理文章

固顶心理 抽动症-全面认识儿童抽动症[1月24日][41227]
抽动症是抽动-秽语综合征的简称,又叫多发性抽动症,是以面部、四肢、躯干部肌肉复发性、不自主、快速无目的抽动伴喉部异常发音及猥秽语言为特征的综合征候群。 有更多疾……
固顶心理 儿童多动症的诊断治疗措施概述[1月24日][3017]
【儿童多动症概述】儿童多动症、多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调……
固顶心理 儿童多动症在各个年龄阶段的表现[1月24日][3400]
儿童多动症在学龄前的表现我们在临床上诊疗过程中,发现多动症患儿在各年龄期各有不同表现,根据各年龄阶段特点,且有特殊的表现:  (1)新生儿期:有神经不稳定的表现……
固顶心理 儿童多动症的心理特征[1月24日][2433]
一、多动症儿童的心理缺陷   儿童患有多动症后,其身心状态发生很大变化,产生许多缺陷,注意力涣散,情绪激动或消极悲观,学习困难等。而最突出的缺陷表现在:对周围事……
固顶心理 儿童多动症行为诊断量表[1月24日][2256]
国际国内权威的统一惯用的行为诊断量表有:美国康奈尔儿童多动症诊断行为量表及上海市多动症协作组亦制定的儿童多动症行为量表,现将以上两种诊断量表简介如下:  1、美……
固顶心理 怎样确定儿童是多动症-多动症的确认方法标准[1月24日][2969]
由于多动症在临床表现上没有特异性,许多疾病带有的某些多动症状常常与真正的多动症相混淆,导致误诊。如儿童的智力低下、顽皮、儿童精神分裂症、学习能力障碍、孤独症、多……
固顶心理 儿童多动症的原因概述-儿童多动症的发病机制[1月24日][2553]
虽然国内外对儿童多动症的认识已有一百多年的历史,但是,初期并不为人们所重视,直到50年后,文献报道才日渐增多,继而采用药物治疗,有效的比比皆是。但是,各位专家对……
固顶心理 儿童多动症的原因-儿童多动症的治疗方法[1月24日][16772]
儿童多动症    多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、……
固顶心理 什么是儿童多动症-MBD-儿童多动症的特征[1月24日][829]
儿童多动症、多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综……
普通心理 儿童抽动症的心理治疗特征[1月10日][560]
11岁的飞飞常常眨眼,耸肩。父母认为孩子的习惯不好,纠正了很多遍,飞飞总改不过来。直到孩子因在学校打架来见心理咨询专家,飞飞父母才知道孩子得了抽动症。  最近我……
普通心理 孩子爱玩不是儿童多动症[7月1日][381]
暑期,很多家长都会为考试成绩欠佳的孩子恶补功课,却往往忽视孩子的身心健康问题。北京301医院的小儿内科主任医生邹丽萍教授提醒家长们,如果发现孩子智力很好却成绩低……
普通心理 儿童多动症应该少看动画玩游戏[6月2日][1133]
孩子一天一天地长大,由整天抱在手中,变得会满地跑了,活泼灵动的身影,在爸爸妈妈的生命中飞扬。望着一天天长大的孩子,望着他们顽皮的身影,是否一种身为人父人母的自豪……
普通心理 男孩容易得多动症[5月27日][317]
日前召开的第三届儿童多动症专题学术会议上,福建医科大学附属二院主任医师洪峻峰教授公布了对泉州市实验小学1~6年级1675名小学生及其父母情况的调查结果:男女患多……
普通心理 多动症儿童长大后易成为人格障碍[8月15日][657]
著名儿童精神卫生专家,北京大学精神卫生研究所儿童研究室主任王玉凤教授在8月1日举行的“关爱成长,选择未来――ADHD最新调查研究通报会”上呼吁:儿童注意缺陷多动……
推荐心理 [图文]中国多动症儿童人数超过1500万[8月8日][789]
在北京某小学二年级读书的小宝在学习、做事、玩的时候很难保持注意力集中,粗心大意、常丢东西、经常打扰别人,而且活动过度、冲动任性、学习出现障碍、成绩明显下降。经医……
普通心理 孩子爱做白日梦与多动症[8月2日][359]
安静女孩爱发白日梦也是多动症?很有可能。精神卫生专家指出,“注意缺陷多动障碍”作为最常见的儿童精神疾病,具体表现也会“男女有别”。  据广东省精神卫生研究所所长……
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儿童心理本栏目说明
儿童多动症、多动综合征(hyperkinetic syndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现在  (1) 活动过多,缺乏自我控制能力。(2) 异乎寻常的注意力不集中、不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。(3) 情绪不稳,多冲动行为,做事不考虑后果,任性而行。(4) 行为不良,好打架斗殴,爱发脾气,横行霸道,不服管教。(5) 学习困难,成绩低劣。智力发育虽基本正常,但学不进去,有厌学情绪。

本专栏介绍什么是儿童多动症,儿童多动症的特点特征与表现,多动症产生的原因与发病理学,儿童多动症与弱智低下、心理疾病、心理障碍、学习能力障碍、好动顽皮儿童、抽动症、孤独症及儿童精神分裂症的区别,儿童多动症确认诊断方法,以及多动症的治疗方法。

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