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青少年学习心理-学习导致的抑郁与狂躁

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学习导致的抑郁与狂躁

作者:心理健康    心理来源:东南早报    点击数:    更新时间:2007-8-6 点击用繁体中文浏览
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“我女儿今年15岁,可能是因为学习压力太大,才读初二的她好像得了抑郁症和狂躁症,你们能不能帮我找个心理专家帮帮她?”

  上星期,一位焦急的父亲莫先生打来了电话,希望我们能帮他的女儿优优出出主意。

  莫先生说,女儿的异常状况大约出现在半年前。“从小到大,优优的性格都非常温顺,但那段时间她突然变得脾气暴躁,说话做事都很不耐烦,学习时注意力也很不集中。当时我们没有太在意,只觉得学校竞争激烈、孩子学习压力大,偶尔出现情绪反复也很正常,但后来情况好像越来越严重了。直到有一次老师来电话,说优优在学校哭闹个不停,我们才带她去医院看病。”

  “优优以前在班里成绩很好,但现在已经排到班级最后几名了。”莫先生也跟女儿沟通过,优优告诉爸爸,是同学害她成绩变差的。

  “她说‘考试时,同学会故意咳嗽让她无法集中精力,做作业时,也有同学故意在她旁边吵闹’,但我们到学校了解过,老师说没有这回事。

  我和她妈妈在网上查了资料,觉得优优的情况有点像臆想,而臆想好像是分裂症的一种表现,但医生也没有确定她到底是不是真的病了。”

  经过一个多月的住院治疗后,优优的情况有所好转,但还是会时不时地胡思乱想,这让莫先生一家非常担心。“有时候我们带她出去散步,一碰到同龄人,她就会觉得他们在背后说她笨,说她成绩不好,然后情绪就变得很激动。再过一个月就要开学了,学校里都是同龄人,不知道她这样的状态还能不能去学校上课?”

  焦急的莫先生希望早报能帮忙联系心理专家,帮一帮优优。为此,我们邀请了国家二级心理咨询师张红鸣老师。

  张老师在详细了解了优优的情况后说:“优优的妄想主要限于学习成绩、同龄人的评价等方面,所以有可能是学习方面的创伤体验对她造成了一定的刺激,并形成了‘成绩-情绪-成绩’的恶性循环,但现在还很难确定她的情况是否属于单纯的心理问题,如果这样的妄想频率增多,或者妄想的内容出现泛化,就应该引起重视。”

  怎样才能帮助优优走出困境?

  张老师表示:“人格较敏感的人(如性格内向、自尊心强、追求完美等)往往比较容易受创伤,就优优的情况来看,还是应该积极寻求心理帮助,最好的办法就是接受心理咨询,借助心理测试来判断,优优到底属于心理疾病还是精神病类,因为患抑郁症和狂躁症的人也会有不同程度的妄想症状出现,所以必须经过心理测试才能断定。”

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