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青少年社交心理-如何在同学当中“得人缘”

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如何在同学当中“得人缘”

作者:佚名    心理来源:上海心理热线    点击数:    更新时间:2006-1-12 点击用繁体中文浏览
星空有你心理健康园网站,关于青少年中小学生社会人际交往心理主题相关的文章《如何在同学当中“得人缘”》,该心理与健康文章的主要讲述的是学生心理,青春期心理,心理健康
同处在一个班级,学生的人际状况却有很大的不同。根据人际间的吸引、漠视和拒斥的关系,可以将学生在班上的非正式人际关系中的地位分出6种类型:  
     (1)小团体,指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性;  
     (2)人缘型,就是班级中最受欢迎的人;  
     (3)嫌弃型,就是班级中最不受欢迎的人;  
     (4)首领,是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学;  
     (5)孤独者,就是很少与他人交往,他人也很少与其交往的人;  
     (6)互拒者,指相互敌意或歧视的成员。 
     人缘型是班上的“明星”,令人羡慕。他们在班上有融洽的人际关系,受到大家的重视和赞美,因而具有较高的安全感和自信心。应该说,内心里每位同学都希望自己有良好的人际关系,也就是“得人缘”,但有不少同学对此在认识上存在误区,如有的以为人缘就是会拉关系,有的视为是哥儿们义气,还有的觉得是讨好卖乖,等等。其实,研究表明,人缘型的学生之所以受同学们欢迎,是由于他们具有受人喜爱的个性品质:  
     1.尊重他人,关心他人,对人一视同仁,富于同情心;  
     2.热心班集体的活动,对工作非常可靠和负责任; 
   3.待人真诚,乐于助人;  
     4.重视自己的独立性,且具有谦逊的品质;  
     5.有多方面的兴趣和爱好;  
      6.有审美的眼光和幽默感;  
     7.有动人的仪表。
      可见,人缘不是刻意追求得来的,而是对一个人优良的个性品质的回报。
      希望自已有好人缘的同学,不妨多从加强个人修养上面做文章。
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