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关注自杀-中小学脆弱的自杀心理

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中小学脆弱的自杀心理

作者:心理专家    心理来源:心理健康    点击数:    更新时间:2008-4-9 点击用繁体中文浏览
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老师批评两句,就拿刀割腕自残,并扬言自杀。济南女孩郑筱的行为让人心忧。更让人触目惊心的是,近段时间以来,“90后”中小学生自杀事件频频发生。心理专家表示,生命教育缺位是重要原因,“90后”的孩子普遍缺失“正常的爱”。

  近期中小学生自杀事件不断见诸媒体:
  3月23日晚,深圳12岁小学生魏中正因摔坏镜片受到父母责骂,跳楼身亡。他曾因生性活泼、功课常得A,被同学称为“超厉害”。
  4月1日晚,深圳15岁的初三女生小欣(化名)跳楼身亡。其母亲说,当天上午小欣因上课看小说与老师发生过争执。
  看到这些报道,心理咨询师杨忠斌第一个反应就是,生命教育在当前中小学生中严重缺位,他们对生命非常淡漠。在很多学校,生命教育都是空白,即使有少数开展的,也不过是些空洞的说教。
  生命教育中很重要的内容就是爱的教育,“90后”的家长们普遍溺爱孩子,却没有给孩子正常的爱,也没有培养孩子正常爱的能力。抗挫折能力差,也是导致他们很容易就产生轻生念头的重要原因。

  魏秀杰认为,“90后”的学生普遍非常自我,这让他们对生命的理解很单薄,很少想到自己的生命与父母的关联,以及对别人的影响,所以为一点小事,就想到付出生命的代价。

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